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小组协作学习在小学数学教学中的应用

2017-05-17刘艳

青苹果 2017年2期
关键词:数学教师小学生数学

文/刘艳

小组协作学习在小学数学教学中的应用

文/刘艳

小组协作学习的学习方法不仅可以增强小学生的学习效率,还可以提高小学生在数学学习中的学习质量。通过这种学习方法,可以高效的增强小学生的学习氛围,所以采取小组协作的教学方法是相当重要的。

1 设置小学数学小组协作方式目标

小组协作学习可以将学生们分成几个组,每一个组几个人,然后以小组为单位进行学习的学习方式。通过将班级全部同学分成几个组,每一个组安排不同的任务,每个组中的组员可以通过相互之间的探讨和相互之间的交流的方式,高效的去完成教师所分配的每个任务。在新的教学大纲中,着重强调要加强对学生团队意识、创新能力的培养。教师可以在小学数学的教学过程中,引入小组协作学习。小组协作学习不但可以增进同学之间的友谊,还可以增强小学生的创新能力,这样的话就可以培养学生的团队意识。通过这样的教学方式,可以成为提高小学生综合能力的一个重要通道。

例如:在游戏化的教学模式中,按照班级的总人数,公平的将班级所有同学分成几个组,去参加“抽签”游戏。假如以每4个同学为一组,对每组同学安排相应的任务。首先选择一名同学去负责抽签,一名同学负责记录所抽取到的结果,并且将结果报告出来,一名同学负责检查监督此次游戏的真实性,最后一名同学负责将上一名同学抽完的签重新放回并进行打乱。……

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