文/吉荣华

《双手头上投掷实心球》教学设计

文/吉荣华

1 指导思想

本课坚持以健康第一为指导思想，根据初二年级学生的特点围绕：以学生为主体，教师为主导这个中心，采用情景式教学法，让教师在乐教，学生乐学的氛围中展开教学。

2 教材、学情分析

针对初二年级学生活泼好动、求新求趣，具有独立自主学习能力和合作意识，有集体荣誉感，但全身协调性差特点，我设计了以我是军队战士训练情景教学为主体的教学设计，并准备了辅助练习：看谁投得远、看谁投得准、投弹英雄等，提高学生练习兴趣，保证学生练习密度，以及练习时的安全性。

3 教法和学法

针对教材和学生情况，教师启发、诱导，学生尝试，观察，感悟，让学生在自我体验到学习的乐趣，课堂上利用投掷游戏来实现本课的教学目标；采用情景教学的学习方式，利用一个装有细沙的废旧矿泉水瓶，以军队战士练本领——战士炸碉堡——战士排雷等情景游戏，将整堂课连在一起，让学生在玩中学，学中乐，从而实现教学目标。

4 教学目标

4.1 知识目标

使学生了解和掌握投远的基本方法，发展学生的自然投掷的能力。

4.2 技能目标

通过“投远、投准”教学，发展学生的力量、灵敏协调素质。

5 教材的重、难点

5.1 教学重点

两脚前后站立的投掷动作正确（投掷臂后伸，右腿微屈）。

5.2 教学难点

屈肘过肩，快速挥臂；投掷的出手角度。

6 教学过程

6.1 调动情绪阶段

教学内容：课堂常规。

6.1.1 教师活动：（1）向学生问好。（2）接受体育委员报告。（3）利用语言情境导入本课内容。……