文/杨蕾

英语课外作业的有效设计与评价

文/杨蕾

课外作业是课堂教学的延续，是课内作业的继续，是教学工作的一个有机组成部分。在日常教学中，作业作为教学的一部分，它的作用和地位愈来愈重要。对学生而言，作业是课堂学习内容巩固和运用的反映，体现着学习的过程，能有效地促进学生对教学三维目标的达成；对教师而言，作业是检验课堂教学效果的手段，是有效调整和改善教学内容、教学方法的基本依据之一。本文将着重阐述英语作业的现状、英语教学中如何设计和布置有效课外作业，以及如何进行作业的批改和评价，以增强课外作业的有效性。

1 目前学生英语课外作业情况

目前，学生的最大苦恼是作业量太大。很多中学生，晚上做作业到9点，甚至是10点多钟才能把作业做完，到了期中或期末考试，这种现象更严重。“传统英语作业”仅仅停留在“对课堂的强化”的表面上，存在着很多弊端，具体表现如下：作业结构单一，缺乏应用性和灵活性；作业设计统一，缺乏个性化和层次性；作业随意性，或拿来主义，缺乏系统性；作业量大，缺乏有效性和科学性；作业评价注重结果，忽视过程，缺乏激励等。

2 有效课外作业设计和布置

2.1 构建科学的课外作业布置体系

科学的课外作业的布置，可以让学生和教师从繁重的作业中解放出来，彻底减轻学生的学习负担。在当前“轻负担，高质量”的教育思想指导下，科学布置课外作业，显得尤为重要。……