孙红胜

摘 要：在高中英语教学中，阅读是最重要的部分之一。此外，在中国的各类英语考试，尤其是高考中，阅读不仅是必不可少的一部分，而且所占比率很大。因此，培养学生的阅读能力显得越来越重要。然而，英语阅读的主要形式仍然是传统的教学模式，其重点仍放在了词汇、语法的讲解以及文章的翻译上。

关键词：高中英语教学；合作学习；阅读

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）13-0146-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.13.088

本研究发现，把合作学习应用到高中英语阅读教学中，学生的阅读兴趣和成绩都得到了明显的提高。与此同时，本研究发现在合作学习中教师组织、指导及参与的重要性，学生可以在轻松愉快的气氛中共同探讨、共同学习、共同进步。

英语被广泛用作国际语言。随着社会和经济的发展，它变得越来越重要。英语已成为学习过程中最重要的学科之一，阅读教学在高中英语教学中起着至关重要的作用，是培养学生阅读能力的重要组成部分。传统高中英语阅读教学模式以教师为中心，教师讲解，学生被动接受知识，导致师生之间没有交流。尽管学生掌握了很多语法规则，但他们无法表达自己。因此，英语教学效率低效。在这种情况下，学生学习的积极性不仅得不到启发，而且还遭到严重打击。学生失去学习英语的兴趣，以至于他们在英语考试中成绩越来越差。高中新课程标准要求教师避免使用简单的语言教学方法，提倡合作学习，主要引导学生在小组或团队中完成共同任务。……