郭新强

摘 要：随着经济与教育事业的发展，传统的“灌输式”“满堂式”等教学方法及模式，已经无法满足教育事业的发展需求，只有不断创新教学方法，实现课堂教学效率及质量的提高，才能使我国教育事业发展与社会经济发展同步。对于初中数学教学来说更是如此，所以如何实现初中数学高效课堂教学是教师必须思考的问题。

关键词：初中数学；高效课堂；教学方法

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）13-0071-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.13.039

随着新课改的不断深入，在初中数学教学中使用高效课堂教学方法的呼声越来越大，并受到很大相关人士及相关部门的高度重视和关注。他们提出了很多具有代表性的高效课堂教学方法，不但有效提高了初中数学教学质量和效率，还有效培养了初中学生的数学实践能力、思维能力、学习能力和综合能力。对此，我对初中数学高效课堂教学方法进行了详细分析。

一、初中数学高效课堂教学设计原则

（一）培养学生自主学习能力原则

高效课堂教学方法实质上是指高效课堂教学设计与执行的过程。高效教学构建的目的是提高学生学习兴趣、自主学习能力、实践能力以及创新能力，所以在进行高效课堂教学设计时，教师一定要坚持培养学生自主学习能力的原则，尤其是初中数学高效课堂教学的设计。这要求教师在进行初中数学高效课堂教学时做到以下几点：第一，要实现“做数学”概念的树立，并淡化“知识对话”数学课堂教学模式，“做数学”概念的树立能够根据生活实际进行引导，不但在短时间内吸引了学生对数学的注意力，还有效提高了学生的实践能力和思维拓展。……