王金丽

【摘要】随着高校的扩招，贫困生数量也与日俱增，有因家庭贫困放弃学业的学生大有人在，有的因家庭贫困诱发各种心理异常，关注贫困生心理健康做好扶贫助学工作成为了当前较为突出的课题。通过对贫困生心理情况的了解，寻找出影响学生心理的问题并解决，有针对性的做好学生扶贫助学工作，更好的为学生服务。

【关键词】高校 辅导员 贫困生

【中图分类号】G645 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）05-0255-01

一、辅导员对于帮扶贫困生的作用与意义

作为辅导员都希望成为自己学生的成长导师，帮助他们获得知识，提升能力，增强素质，保持身心健康以便在大学阶段获得真正的成长。但是辅导员想要成为大学生的成长导师首先应该从心理把握学生内心成长的规律，其次要深入了解学生成长环境、家庭背景，这是影响每个人个性特点形成最关键的因素；最后是根据每位同学不同的实际情况引导学生健康成长。在当今物欲横流的社会，人们都在追求高大上。多数学生也在跟风，对于家庭经济困难的学生所面临的经济和心理压力是正常学生体会不到的，培养贫困生健康心理素质不容忽视。帮扶贫困生的作用与意义重大，作为辅导员不仅帮学生经济上脱贫，还要扶助学生在精神上脱贫，在学业上给予关怀和指导，帮助其真正实现自立自强、健康快乐成长。

二、贫困生实际情况分析

刘同学，女，是05级汽车营销专业学生，来自安徽宿州一个偏僻的小山村，家有三个孩子，姐姐在读研究生，弟弟在读高中，姐弟三人上学的费用都是靠贷款和父母种田的微薄收入。……