彭雪涛

摘 要：语文自身的学科性质决定其具有一定的人文性和思想性，情感教育作为教育教学的重要组成部分，其在高中语文教学中的应用，是语文教学发展的必然选择，也是提高高中语文教学目标的重要手段。情感教育在高中语文教学中，教师要根据语文学科的教学需求，积极度学生进行情感教育，引导学生树立人文思想，帮助学生树立正确的三观，培养优秀的社会主义接班人。

关键词：情感教育；高中语文；应用

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）14-0172-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.14.112

情感教育是教育教学的重要组成部分，其主要是通过对学生态度、价值观念、情绪等方面的关注和渗透，提高学科教学的效果和实效性。高中语文以培养学生的语言能力为基础，将情感教育应用到其中，能够通过情感教育的优势，让学生感受到语文学习的乐趣，同时在高中语文教学中适当的应用情感教育，对培养学生的健全人格，促进学生的全面发展，优化教师的教学效果等均具有重要的作用。

一、在高中语文教学中应用情感教育的意义

语文学科自身的特点和学科性质决定其具有很强的情感性和思想性，同时语文学科与实际生活之间的紧密联系以及语文学科自身丰富的情感内容，也很容易与学生的内心情感产生共鸣。受我国传统教学思想的影响，教师在教学系统中占据十分重要的地位，在高中语文教学中应用情感教育，有利于培养师生之间的感情，对增强师生之间的交流互动，培养师生感情等具有重要的作用。……