周祥根

摘 要：在我国新课程改革全面推进的背景下，对整个教育体系的要求都偏向“教学创新化、学生自主探究化”。在初中物理的课堂教学中，教师应该更新传统的教学观念，改变陈旧的教学模式，不断学习新的教育理念，学会在课堂中通过创新式的教学方法来培养学生的探究意识。因此，就目前初中物理的教学现状，简要谈谈如何运用适当的策略方法，在初中物理教学中培养学生的探究意识。

关键词：初中物理；教学现状；课堂教学；探究意识

在初中物理教学中，要想培养学生的探究意识，就应该把创新理念放到教学中的方方面面，如，实践活动、练习题目等，而不是只跟学生空洞地用语言描述。在学习中培养学生的探究意识是一个长期的过程，它需要教师与学生相互配合，一起努力。物理学科本身是一个充满神奇、创造与逻辑的学科，它需要学生通过不断的思考与探究，充分发掘自己的创新思维，在动手实践过程中创新，从而提高创新能力。接下来，笔者结合自己近几年来的教学实践经验，简要谈谈如何在初中物理教学过程中运用合适的教学策略，培养学生的探究意识。

一、教师应更新传统的教育观念，创设有趣的教学情境

在初中物理课堂教学中，教师应该坚持“一切以学生的发展为主”的理念，并把其应用到课堂中，尝试自己作为辅助者，让学生自己动脑思考问题，在创新思维的过程中培养学生自主探究的能力。另外，教师还可以运用现代的高科技手段，多创新一些教学方法与教学模式，创设合理有趣的教学情境，从激发学生的兴趣入手，增强学生的主动性。……