刘淑燕

摘 要：中职旅游专业主要为社会培养高素质人才，以满足社会的需求。随着新课程改革要求的提高，教学模式也在变化。校企合作是一种相对有效的新型模式，它通过与企业之间的合作，培养学生的实践能力，提高学生的综合能力和整体水平。这不仅使学校的教学效果得到增强，也为企业培养了更多技术人才。本文主要对目前校企合作的模式进行探究，根据其存在的主要问题，深入探讨中职旅游专业校企合作模式的建设。

关键词：中职 旅游专业 校企合作

为了提高学生的技能和就业率，教育部门高度重视中职学校的教学模式。对于旅游专业的学生来说，他们应该在理论的基础上加强实践，以不断提高技能。中职旅游专业与普通高校的培养模式和目标不同，前者更加注重技能、应用，校企合作为学生的实践提供了可能，也使学生尽早熟悉了工作环境，大大提高了就业率。

一、中职旅游专业校企合作的模式

1.资源共享，联合培养

目前，校企合作被广泛地应用于各技工院校，尤其是在中职技术学校。对于中职院校来说，更加注重培养学生的实践能力。而校企合作是一种有效的教学模式，它能够充分利用现有资源，实现资源共享。校企合作的资源包含企业的资源和学校的资源，这两种资源的相互融合，能够为学生提供良好的教学素材。在校企合作中，应该建立资源共享库，用企业发展带动学校文化的建设，而学校则优化培养方案，为企业未来人才提供优质的教育。……