刘慧清

摘要：在小学阶段，重要的目标就是对学生良好习惯的培养，形成端正的学习思想和观念。随着教育改革的不断深入，小学语文得到高度重视，因此，要加强小学语文的新课改，重视自主阅读教学理念的改善，提升小学语文课堂教学效率。

关键词：小学；语文；自主阅读；教学；策略

在当前的教育事业中，不同教学阶段需要进行相应的改革，以适应当前社会的发展。小学语文教学的重点是进行习惯的养成。小学语文自主阅读教学在整个小学语文教学中意义重大，有助于培养学生自主学习的能力，强化其主体地位，深化对语文知识的理解，因此，要重视对小学生自主阅读教学策略的发展。

一、对小学语文自主阅读教学发展问题的分析

1、缺乏明确的教学目标和方向。教学目标的作用是实现对教学内容的有效引导，但是，在当前的小学语文课堂教学中，很多教学目标存在模糊性，不明确性，使得小学生很难对教材内容进行深入了解，不利于兴趣的培养。

2、缺乏有效的阅读引导。在小学语文教学中，自主阅读所占比重较大，教师需要在课堂教学中进行积极、有效的引导，在根本上提升学生自主阅读的能力，强化阅读教学的高效性。但是，在很多教学实践中，教师没有全面、有效地发挥对阅读的指导和引导的作用，很难为学生提供更加优质的教学服务。

二、对小学自主阅读意义的介绍

1、对自主阅读教学概念的介绍。自主阅读是新型的教学方式，将学生作为主体，目的是实现自主学习能力的增强，强化学生的主体观念。……