浅谈学校体育社团对中学生健身习惯养成的促进与激励
2017-05-04孙旭
新课程研究·教师教育 2016年11期
关键词:意义
孙旭
【摘要】学生体育社团是学生社团的重要组成部分,是课堂体育教学的延伸。在学生健身习惯的培养过程中,体育社团发挥着不小的作用,有助于学生养成良好的健身习惯。本文针对影响学生健身习惯养成的相关因素展开了分析探讨,然后阐述了体育社团对学生的促进作用,最后分析了中学体育社团对学生健身习惯养成的意义,希望可以提供一定参考。
【关键词】体育社团;健身习惯;养成;促进;意义
中图分类号:G633.96 文献标识码:A 文章编号:1671-0568(2016)33-0075-02
在我国整体体育水平不断提升的背景下,体育事业的发展已经从体育强国逐渐转移到全民健身上来,希望引导民众参与健身提升身体素质,为国家发展打下基础。中学阶段正是培养学生养成良好健身习惯的黄金阶段。在这一阶段,必须通过合理的手段促进学生健身习惯的养成,并且激励学生将这一习惯长久地保持下去。于是,有人提出,以体育社团为依托,加强对学生健身习惯的培养与促进。因而对这方面的相关问题展开研究就显得很有必要了。
一、影响学生健身习惯养成的因素
1.学生的主观认识
学生健身习惯的养成,很大程度上会受到自身主观认识的影响。若是学生对体育锻炼存在比较积极的认识,那就比较容易形成固定的锻炼习惯:若是学生对体育健身认识不正确,那么对待体育锻炼就容易产生消极懈怠的情绪。学生对体育锻炼的主观认识受到多方面因素的影响,家庭、同学、社会环境、体育明星,等等。……
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