应用型本科院校思想政治理论课实践教学路径探析
2017-05-02张百霞
新校园·上旬刊 2016年10期
摘 要:实践教学是应用型本科院校思想政治理论课教学的关键。在建设应用型本科院校的过程中,应在遵循思想政治教育基本原则和规律的前提下,充分发挥“两课”的课堂教学主渠道作用,完善课内实践教学;构建大学生素质拓展实践平台,培养学生社会实践能力。
关键词:思想政治理论课;应用型本科;路径
党的十八大报告提出,我国要“深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力”。基于此,2013年1月,教育部启动“应用科技大学改革试点战略研究”项目,以期借此推动我国目前高等教育体系改革。该项目指出,应用型本科院校应该以培养学生的实践能力为重点,紧密结合地方经济文化特色,重构教育教学体系,以培养出适合本地区经济社会发展的应用型人才,进而服务地方经济社会发展。由此可以看出,应用型本科院校更加注重“应用”的重要性,从教学体系看,其核心就是加强实践教学。基于此,应用型本科院校思想政治理论课教学应在遵循思想政治教育基本原则和规律的前提下,结合应用型人才培养目标,逐步完善思想政治理论课实践教学体系,构建大学生社会实践平台,培养学生的实践能力,实现思想政治理论课在教学内容上联系生活实际、社会实际、学生实际,在教学方法上强调探索、实践活动,实现课程社会化和实用化,使思想政治理论真正进课堂,进大学生的头脑,从而提高教学的实效性。……
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