康雅莉

（渭源县会川幼儿园 甘肃渭源 748201）

摘 要：在当前的幼儿教育中，自制玩教具是幼儿园教育的主要工具之一。自制玩教具的科学运用，不但能够提升幼儿教育的整体质量，而且对于幼儿的身心发展和能力提升也具有十分积极的意义。本文在深入分析幼儿教育特点的基础上，简要阐述了自制玩教具在幼儿园教学中的运用策略，希望对提升幼儿教育质量起到一定的促进作用。

关键词：自制玩教具 幼儿园 教育 运用策略

随着当前社会竞争形势变得越来越严峻，幼儿教育逐渐受到越来越多的关注，不能让孩子输在起跑线上也是众多家长的共同观点。在这种形势下，幼儿园教学也开始逐渐走进人们的视野。由于孩子的成长特点，自制玩教具的运用对于提升幼儿园教育的整体质量具有一定的作用，老师应该对此引起足够的重视。

一、自制玩教具在幼儿园中运用的重要意义

对于幼儿园的孩子来说，正处于成长发育的重要阶段，爱玩是他们的天性，对于高年级学生的灌输式教育方式根本不适合幼儿园教育，所以，贯彻寓教于乐的理念，让孩子在玩的过程中学习到相应的知识是最适合幼儿教育的。在此过程中，自制玩教具对于提高孩子的学习兴趣具有十分重要的作用[1]。老师在教学过程中可以根据孩子的成长特点和心理特点，有针对性的选择和制作玩教具，调动孩子学习的主动性和积极性，培养孩子的想象力和创造力。……