郭艺榕

摘 要：语言作为文化的重要组成部分，与文化的关系是不可分割的。外语教学中不应仅注重语言本身的教学，而应把文化教学也融入语言教学中去。大学英语的教学不仅注重培养学生的语言能力，还应丰富学生的文化知识，跨文化交际对于英语教学有着举足轻重的影响。

关键词：英语教学 跨文化交际 语言文化

随着我国英语教学水平的不断提升，传统大学英语的教学方式正在向新型英语教学转型，越来越多的教师开始注重语言背后的文化现象，并把这些文化现象融入到英语教学中去。

一、跨文化交际与语言

跨文化交际（Cross-Culture Communication）是一门由语言学、社会学、人类学等多种学科交叉的新兴学科，1959年由语言学家、社会学家Hall最先在其著作《无声的语言》中最先提出。广义的跨文化交际是指不同文化背景的人的交流。随着全球化不断发展的今天，跨文化交际可以说越来越频繁地发生在我们生活的方方面面，大到国于国之间的外交，小到人与人之间的交流，无一不蕴含着跨文化交际的知识。

语言是文化的载体，同时是文化传播的重要手段。美国语言学家Sapir曾经指出：“语言不能脱离文化而存在”。语言与文化的关系是密不可分的。语言的掌握是我们与他人交流的第一步，这是因为在交流的过程中，语言是保证交流通畅的重要因素，而仅仅掌握好一门语言，是无法保证不同文化间的沟通能顺利进行的。因此，语言教育在完成初级阶段的任务后，更应该向文化教育倾斜。……