高宏

开展特色活动教育、积极创建特色幼儿园是丰富幼儿园内涵、提升幼儿园品位、确保幼儿园教育可持续发展的支撑点和生长点；是全面深化素质教育、实现教育创新的突破口和切入点；是呈现幼儿园鲜明个性，拓展办园境界的立足点。为此，我园顺应学前教育改革发展的需要，并结合幼儿园自身特点，努力挖掘潜在优势，以节日活动为主题，丰富教育内容、创新教育形式，形成幼儿园独特而鲜明的特色活动。

一、指导思想

“用文化经营幼儿园”是我园特色幼儿园创建的指导思想。构成幼儿园界限的，不是地域，也不是园舍设备，而是跨越地域和园舍设备的园所文化，它是区别这一幼儿园与另一幼儿园的永恒标志，是支撑幼儿园脊梁的精神。节日是一个民族真实的活态文化，是文化的一种表现，是人类社会发展到一定阶段的产物，蕴藏着宝贵的不可估量的教育资源，节日文化可以为幼儿的情感、态度和行为的发展提供充足的养料。通过开展“节日文化教育”，系统整合教育资源，形成园本课程特色，全方位提高育人质量，为幼儿一生的发展奠定健全的人格、道德和智慧的良好基础。

二、创建思路

以节日文化教育为切入点，以节日活动为载体，以“爱”为主线，以体验感知为途径，以社会家长资源为依托，从而形成幼儿园的园本课程---节日课程，将节日课程打造成幼儿园的特色项目，并以此为突破口，创建特色幼儿园。

三、课程设置

我国的节日活动是宝贵的教育资源，为幼儿社会性等方面的发展提供了“实践场”。……