刘国华++吴玉英

摘要：良好的语文学习习惯有利于提高学习效率，促进语文学习。而小学阶段不仅是学生学习习惯形成的关键时期，而且也是习惯形成的有利时期。良好的语文学习习惯不仅对于这一阶段的语文学习具有至关重要的作用，而且对于学生今后的学习生活也将产生深远影响。因而，在小学语文教学中，必须重视学生学习习惯的培养。

关键词：语文；学习习惯；培养

学习习惯是学生在长期的学习实践过程中逐渐形成，不需要意志努力和监督的自动化行为倾向。良好的学习习惯一经形成，那么学生学习成绩自然就会提高。良好的语文学习习惯，不仅有利于调动学生学习语文的主动性和积极性，提高学生学习语文的效率，培养学生自主学习语文的能力，而且对学生的工作生活也将产生深远影响，使他们受益终生。因此教师应注重学生良好语文学习习惯的培养。而且对于小学生，他们正处在习惯形成的关键期，好习惯应从小养成。本论文论述的就是教师应如何培养小学生良好的语文学习习惯。

一、习惯概述

（一）概念界定

所谓习惯，是由于长时间的经验或重复在后天养成的一种比较稳固的、不易改变的行为倾向。所以，要形成某一习惯就需要长时间的训练才行。

（二）习惯的一般特征

1、习惯是一种比较稳固的不用意志控制的、带有自觉性的定型化倾向，一旦形成就成为一种定势，不会轻易改变。所以好的习惯一经形成，就会自然而然的使人受益，反之，如果养成不良的行为习惯，也将给人带来不良影响。……