浅谈寄宿生管理的几点体会
2017-04-21周军
课程教育研究·学法教法研究 2016年28期
周军
【摘要】随着农村教育的不断发展,寄宿制学校愈发的普遍,越来越多的学生开始了寄宿的生活。随之而来也就面临着各种各样的问题,最重要的是怎样去管理寄宿学生,如何能够让学生生活的安心,家长放心?学生受到年龄的条件的限制,个人的生活能力和自理能力不够完善,交际能力也不够,在远离家人的情况下,如何能够有效的处理生活和学习,这是每一个寄宿学校都无法回避的问题。
【关键词】寄宿学校;制度管理;自理能力
【中图分类号】G637 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)28-0185-01
很多的学生在开始寄宿生活的时候基本都是第一次离开家,第一次离开父母的照顾,不管是在思想上还是在情绪上,都比较不容易稳定,周围环境的不适应让他们很难快速的进入到学习状态。其他方面包括饮食,安全,习惯,卫生等,要想真正的管理好寄宿学生,保障其学习能够有序的进行,并非是一个简单的事情。只有当寄宿学生的精神风貌得到提升,形成积极的学习风气,保障其健康成长,才能够使合理的宿舍管理。有效的宿舍管理能够有效的对于学生的学习起到积极的促进作用,具体来看,可以从以下几个方面进行:
一、完善宿舍管理制度,在管理过程中能够做到“有法可依”
在小学阶段的学生,其平均年龄较小,个人的自觉性较低,学生普遍缺少自我约束能力和控制能力。所以,如果寄宿管理单纯的依靠学生的自觉性是行不通的,更多的还需要教师和學校的管理引导。……
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