大学生心理健康教育在网络环境下的新模式
2017-04-21王可心
课程教育研究·学法教法研究 2016年29期
王可心
【摘要】随着社会经济的发展,互联网已经深入到我们生活的各个方面,尤其是手机移动网络的推行,使得很多拥有手机的人也开始上网,大学生作为网民中的重要组成部分,网络的应用对于他们的心理健康可以说是一把双刃剑,在高校教育过程中如何在网络环境下开展大学生的心理健康教育,就成为现代高校学生心理辅导工作当中的重点。
【关键词】大学生 心理健康 网络环境
【中图分类号】B844.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)29-0213-02
网络空间给学生提供了更广的视野和更大的交友平台,尤其是大学生在网络上能够接触到更多的信息,但这些信息给学生带来的有积极作用也有消极作用,高校教师如何在这种网络环境下开展大学生的心理健康教育,就成为大学辅导员在开展工作过程中的重点。
一、网络环境对学生心理健康的影响
网络已经成为大学生生活和学习当中不可缺少的工具,网络在给学生带来更大的视野和更多的信息同时也对学生的心理健康造成了较大的冲击,分析网络对学生心理健康造成的影响,提升大学生对于社会的适应能力,对于学生之后走上社会工作、生活具有重要价值。网络环境对于学生的心理影响主要体现在以下几点上:
一是网络上的观念多元化对学生价值观的冲击。网络上是多种观点表达的聚集地,人们观点表达自由,很多其他方面的意识形态、人生观和价值观充斥着网络,而大学生正处在世界观和价值观逐渐成熟的阶段,对于很多事物的观点还没有形成自身的观念,这就使得大学生在上网过程中容易受到个人主义、消极主义等影响,导致人生观和价值观容易产生偏差,影响学生心理的健康成长。……
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