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研析初中阶段英语口语教学工作的有效开展

2017-04-21颜萍

课程教育研究·学法教法研究 2016年28期
关键词:解决措施新课改初中英语

颜萍

【摘要】初中阶段的英语教学是学生学习英语的一个重要转折点,其教学质量的好坏直接关系到学生今后的英语学习能力,所以应重视初中英语教学。在英语教学过程中口语教学是非常重要的一部分,保证了口语教学的科学有效性能就在一定程度上提升了学生的英语学习效率。但是在当前初中英语口语教学中依然存在着众多方面的不足阻碍了英语教学的发展。文章首先对新形势下英语口语教学的不足之处进行了分析,并在此基础上提出了有效开展初中英语口语教学的对策。

【关键词】新课改;初中英语;口语教学;解决措施

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)28-0123-01

随着新课程改革的深入发展,如果当前初中时期在英语教学时依然沿用传统的教学方法,就会严重阻碍英语教学的发展和进步,尤其在英语口语教学过程中更是如此。口语教学是初中英语教学中至关重要的组成部分,在教学过程中教师在依靠教材的同时采取多样化教学方式引导学生在课堂或者生活中以英语进行交流,那么学生的英语学习效率将会大大提高。所以,在初中英语教学工作中,教师需从实际情况出发,对学生的口语运用能力进行重点培养,使学生的英语学习能力得到进一步提高。

一、新形势下初中英语口语教学的不足之处

1.未正确意识到口语教学的重要性

通过对当前初中英语教学的实际情况调查了解后发现,不管是教师还是学生在对英语学习好坏进行衡量时依然以考试成绩的高低为标准,没有意识到口语表达能力的重要性。……

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