利用科学绘本激发与培养幼儿兴趣的分析
2017-04-21王靓
文理导航 2017年12期
关键词:分析
王靓
【摘 要】幼儿的科学学习是在探究事物和解决问题中,试验发现事物间的不同和联系。教师要教导幼儿通过观察、实验等方法,发现问题、分析问题和解决问题,把幼儿的科学活动贯串于科学绘本之中,激发他们对科学的求知欲和探索欲。
【关键词】科学绘本;激发与培养;幼儿兴趣;分析
科学绘本指的是那些用图画和简单的语言解释生活中常见的科学知识的图画绘本,这样所展现出来的内容简单,容易让幼儿理解和接纳,可以更好的激发幼儿对于科学知识的兴趣,让他们更加快乐的接受教师所讲授的科学内容,本文通过分析科学绘本对于培养幼儿科学兴趣的重要意义,来探究如何才能利用科学绘本激发和培养幼儿的兴趣。
一、科学绘本对于幼儿教育的意义
幼儿正处于阅读能力的初级阶段,对于文字、书面和图画特别感兴趣,尤其是这些图文符号可以完美结合在一起,并且具有生动的特色的时候,因此采用科学绘本来激发和培养幼儿的兴趣,让幼儿对于科学文化和生活常识有学习的欲望。在幼儿科学教育中,课程的主要内容是让幼儿对生活不同领域的技能沟通,让幼儿能够从身边的生活实际出发来发现科学理论,并且能够将所学习到的科学理论运用到生活实际中。但是传统的教学方式,难以有效激发幼儿的兴趣和爱好,也无法让幼儿真正了解到一般的科学知识,所以利用科学绘本的趣味性来激发幼儿对于科学知识的兴趣具有非常重要的作用,具体来说,主要表现在以下几个方面:首先是可以有效激发幼儿的学习兴趣,科学绘本所呈现的内容生动、形象,容易吸引幼儿的好奇心,可以有效激发幼儿的学习兴趣;……
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