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关于微媒体时代下的高校思想政治教育创新的几点思考

2017-04-21张越王冠霖

教育界·下旬 2017年1期
关键词:高校思想政治教育创新

张越 王冠霖

【摘要】如何通过微媒体完善大学生思想政治教育成为当前高校思想政治教育工作者研究的一大创新课题。高校思想政治教育工作者应顺应时代潮流,充分利用好微媒体这一新型传播媒介,拓展高校思想政治教育的新阵地,与受教育者及时地平等对话、互动、交流。文章举例并阐述了微媒体时代高校思想政治教育的创新模式、互动方式和利弊权衡等内容。

【关键词】高校思想政治教育;微媒体时代;创新

在互联网发展日益迅猛的今天,微博、微信、直播平台的迅速发展标志着个人互联网时代的到来。高校学生追求个性,喜欢表达自我,是最容易接受新鲜事物的群体之一。作为一种新兴的网络传播工具,以其传播的及时性、交流的便捷性以及内容的趣味性等特点,满足了高校学生成长和发展的需求,并对其学习和生活产生了深远的影响。但是,受教育者在思想、行为上也随之出现了价值取向模糊、主流意识淡化、交往行为失范等问题。高校思想政治教育工作者应顺应时代潮流,充分利用好微媒体这一新型传播媒介,拓展高校思想政治教育的新阵地,与受教育者及时地平等对话、互动、交流。这将成为当前高校思想政治教育研究的一大创新课题。

创新大学生思想政治教育,需要紧跟社会形势,了解教育对象新特点,采取有效方法,开展有针对性的教育,确保教育具有实效性。目前,高校思想政治教育方法的主要创新阵地是课堂教学、学生活动、社区公寓。……

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