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家庭教育指导中的问题、成因及对策

2017-04-21王烟蒙

文理导航 2017年12期
关键词:小学生

王烟蒙

【摘 要】家庭教育指导有助于提高家庭教育的科学性、针对性、实效性。基于苏北S市主城区调查发现,家长迫切需要科学指导,但指导市场鱼龙混杂,家庭指导存在目标片面化、内容偏离、方式单一、缺乏主动性等问题。为此,须从建立联动机制、规范市场化指导,充分发挥教育行政部门的职能,大力开展社区家庭教育指导服务,提高学校家庭教育指导的整体效能四方面着手,提升家庭教育指导的效果。

【关键词】家庭教育指导;小学生;指导内容

家庭是孩子第一所学校,家长是孩子第一任老师,家庭教育对孩子成长具有重要奠基作用。高尔基说:“爱孩子,那是连母鸡都会的事,但是教育他们却是另外一件大事了。许多家长对于家庭教育的目的、内容、方法、时机等不甚了解,迫切需要科学指导。

关于家庭教育指导的内涵,目前还没有十分严格的界定,可供参考的有两种说法:一是对家长教育的过程,如“由家庭外的社会组织、机构组织的,以家长为对象,以提高家长的教育素质、改善教育行为为直接目标,以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程。”二是对家长帮助的过程,如“家庭教育指导是社会和儿童教养机构,根据家庭教育过程中存在的问题、家长的困惑和家长自身的需要,向家长提供帮助的过程。”笔者认为,家庭教育指导是社会和教育机构根据家庭教育需要,以儿童家长为主要教育对象,通过提高家长的教育素质、改善其教育行为,促进儿童身心健康成长的一种教育过程。……

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