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如何打造农村小学英语高效课堂

2017-04-21张梅蓉

课程教育研究·学法教法研究 2016年28期
关键词:单词语言英语

张梅蓉

【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)28-0009-01

随着改革开放进一步深入,掌握英语变得越来越重要,这就要求学生在起步阶段就打下坚实的基础。而农村小学生对英语这门语言不够重视,在他们心中,英语跟其他除了语文数学以外的“科目”是一样的,都是“副科”。英语是门外语,在这样一个缺少语言环境中,在每周只有两三节英语课的情况下,英语教师的作用是无可替代的,教师能否打造出高效的英语课堂决定着学生学习英语的水平。那么英语教师应该怎样做,采取怎样的方法,才能打造出高效的英语课堂呢?本人觉得应从下面几个方面入手:

一、兴趣是高效课堂,学生学好英语的先决条件

爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师”。孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”

(一)做一个让学生喜欢的老师,这是打造高效课堂的基本条件

我国近代教育家夏丐尊认为,教育没有爱,犹如池塘不能没有水。农村小学生有很强的亲师心理,他们通常“爱屋及乌”,如果喜欢老师则对你所教的课格外重视,兴趣盎然。反之则不然。

(二)创造各种有利条件,采用丰富多彩的教学方法,让学生爱上英语课

在教学中,我也用多种方法培养学习兴趣

1.英语小笑话,让学生乐在其中,并有所收获。

像这样的笑话:

TOMS EXCUSE.

Teacher:Tom,why are you late for school every day? Tom:Every time I come to the corner,a sign says,"School-Go Slow".

通過讲笑话让学生轻松学习单词,短语,句子。

2.利用游戏,激发兴趣

小学生生性活泼好动,爱玩是孩子的天性。在课堂教学中用游戏教学贯穿课堂教学中,激发孩子的学习兴趣。……

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