潘玉娟

【关键词】 学生；健康成长；教育渠道

【中图分类号】 G625.5 【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463（2017）06—0040—01

当今的学生，有许多令人鼓舞的特点：身体健康，品行端正，有爱国心，有正义感，兴趣广泛……但也普遍存在以下缺陷：目光短浅、好逸恶劳、缺乏上进心……这些与祖国兴盛的节奏同步成长起来的未来社会的接班人，正值大人们翘首以盼的时候，不少却匪夷所思地走上了歧路！痛定思痛，我们教育工作者必须深刻剖析，寻求良策，以确保“祖国的花朵、人民的希望”健康成长。下面，笔者结合工作实践谈几点自己的做法。

一、让“连环画” 开阔学生的视野

风靡全球的信息时代的到来，电视、电脑渐渐吸引了人们的视线与神经，连环画便从国人眼中悄悄消失了。这应该也算是市场经济在“带给人民幸福生活”这一不可否认的正面意义的同时，又给我们造成的“失去了一个启蒙教育的良好契机”这一深层次的负面影响。想想改革开放前的学生，他们最美味的精神食量应该就是连环画，因为连环画具有“经济实用、携带方便、便于传阅、内容广泛、图文并茂、故事性强”等等一系列优点，深受孩子们的喜爱，盛极一时。可惜现在的学生却连“杨家将、岳家将”这些耳熟能详的可歌可泣的感人故事都没听过，难怪课堂上老师给学生举个精彩的例子都那么费时费力，也难怪现在的学生学好历史课那么艰辛，因为他们脑海中课本外的知识储存实在少得可怜。尤其是农村孩子，大部分家中都没有电脑或互联网，父母又很少给他们买“昂贵”的书，他们上哪儿阅读去？