徐胜男

【摘 要】阅读是语文课程的重要内容之一，是语文的重要组成部分，但要想达到更好的阅读教学效果，仅仅依靠课内阅读还不够，而是要做到课内外相结合。課外阅读，是学生进行语文实践的重要途径，必须引起我们的重视，必须得到有效的开展。

【关键词】高中语文 课外阅读 目标 方法 思考

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.07.060

语文是高中阶段的必修课程，是最基本的的人文课程。对于学生的成长和发展都具有非常重要的意义。阅读是语文课程的重要内容之一，是语文的重要组成部分。阅读能力的培养，一直是语文教学的重要任务，是基础的，必要的，同时也是影响深远的。阅读是项长期的系统的工作，仅仅依靠课内阅读，不论在质上还是在量上都是不够的。有效的阅读教学，需要我们把课内外阅读有机的结合起来。长期以来，特别是在应试教育的教学模式影响下，我们过于注重语文的工具性，过于注重追求短平快的效果，对于阅读教学缺乏足够的重视。尤其是课外阅读更是被忽略，成为我们教学的薄弱环节，严重影响了我们的教育教学效果。素质教育注重学生能力的培养，注重学生综合素质的提高，也就迫切要求我们采取有效的行动，做好阅读教学这个基础而长远的工作。

《语文课程标准》要求学生在三年中阅读总量不少于150万字，阅读材料包括适合高中学生阅读的各类图书和报刊。毫无疑问，要完成这样的一个目标，仅仅依靠课内阅读是远远不够的。……