如何创设数学课堂教学高潮
2017-04-21周大勇
中学教学参考·理科版 2016年12期
周大勇

[摘要]课堂是教师教、学生学的主阵地.从不同角度创设数学课堂教学高潮,可激发学生的学习热情,培养学生的数学思维,使学生感受到數学学习的快乐.
[关键词]数学课堂 教学高潮
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2017-04-21周大勇
周大勇

[摘要]课堂是教师教、学生学的主阵地.从不同角度创设数学课堂教学高潮,可激发学生的学习热情,培养学生的数学思维,使学生感受到數学学习的快乐.
[关键词]数学课堂 教学高潮