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初中数学小组合作学习初探

2017-04-21张中香

中学教学参考·理科版 2016年12期
关键词:数学教师教学

张中香

[摘要]合作学习模式更多的是体现学生与学生之间、教师与学生之间的互动学习,通过相互交流及动手实践,使学生能够更好地掌握所学知识,使教师能够有效完成教学任务.在初中数学教学中开展小组合作学习有重要的意义.作为初中数学教师,应立足初中数学小组合作学习存在的相关问题,积极开展初中数学小组合作学习,以提高初中数学质量.

[关键词]初中数学 小组合作学习

小组合作学习是教师根据学生的实际水平把学生合理地、科学地分配成若干个小組,然后以小组为单位来探讨和学习教师设计好的数学问题的一种有效教学方式.在初中数学教学中,开展小组合作学习有重要的意义.它有效活化了初中数学课堂,调动了学生的学习主动性和积极性,对促进学生综合素质的提升发挥重要作用.下面笔者就初中数学小组合作学习谈谈几点看法.

一、开展小组合作学习的意义

在传统的教学中,教师往往注重对学生的知识传授,而对于学生的合作学习并不关注,许多学校也根本不对合作学习进行考虑.目前,中学生的合作学习意识非常薄弱.通过社会学家大量的实验及研究证明,如果学生要想在未来的社会得到更好的发展,那么就要学会合作,合作的重要性远远高于竞争.有效的合作学习,可形成开放、包容的氛围,使学生相互激励、相互促进,有效提高学生的学习效率,培养学生的合作精神与……

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