刘思思

摘 要： 加强辅导员队伍职业生涯规划建设，科学提高辅导员职业能力水平，是今后辅导员队伍建设的发展方向。本文围绕提升职业生涯规划的科学性和有效性对策，探析职业能力竞赛对于高校辅导员职业生涯规划的完善作用，以赛代训，以赛促建，引导高校和辅导员重视竞赛的组织和参与，创造性地开展好辅导员职业能力提升活动。

关键词： 高校辅导员 职业能力竞赛 职业生涯规劃

自2004年8月中共中央、国务院下发《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以来，建设一支稳定、高效的职业化、专业化的高校辅导员队伍受到各级教育部门、高校的高度关注。其中开展辅导员职业生涯规划不仅成为高校探索实现辅导员职业化、专业化道路的重要途径之一，高等教育改革和发展的新形势也要求辅导员积极主动地进行生涯规划，不断丰富专业技能，提升职业素养，培养出德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

一、高校辅导员职业生涯规划现状及困境分析

高校辅导员的职业生涯规划，是指“在客观分析主客观条件以及个人特质基础之上，把辅导员个人发展和学校发展相结合，确定职业发展目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排”[1]。辅导员职业生涯规划是辅导员队伍建设的应有之义，其规划的成功与否直接关系到大学生的全面成才，辅导员队伍的稳定发展，高校乃至社会的和谐。

目前，高校虽然认识到辅导员职业生涯规划的积极意义，但是尚无指导和加强此项工作的具体措施。……