殷志伟

摘 要： 对学生进行道德教育，是高等教育重要功能之一。辅导员作为学生成长的引路人与陪伴者，也是高校落实德育工作的骨干力量，承担着对学生进行思想政治教育的重要职责。本文从辅导员工作实践出发，针对辅导员德育工作中存在的问题，探讨高校辅导员如何进一步做好德育工作。

关键词： 辅导员 德育工作

辅導员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者[1]。在高校的育人体系中，辅导员是学生成长的领路人和知心朋友，是学生德育教育的主要抓手，其工作直接关系到学生的成长成才，职微责重。教育部也对于辅导员德育工作内容作出了明确规定：帮助高校学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界2。

一、辅导员德育工作的重要性

作为一名辅导员，要做好德育工作，首先必须从思想上高度重视，明确德育工作的重要性。德育工作是一项直接关系到学生成长和民族发展的重要工程。对于学生个人成长而言，良好的道德修养是学生成才的基础，正所谓立人先立身，立身先立德。……