梁永红

(重庆市江津区第二中学校，四川 重庆 402284)



浅析新课标下的高中化学实验教学

梁永红

(重庆市江津区第二中学校，四川 重庆 402284)

在高中的化学教学中，整个学科的学习内容主要以理论性和实验性的内容为主.其中理论性的知识时实验学习的基础，而实验则是理论知识的具体体现，学生通过实验能够很好的加强自身的知识运用能力和实践操作能力.有效的化学实验的教学，不仅能够很好的调动学生化学学习的积极性，还能巩固他们已有的化学知识系统，培养他们的实验探究能力，对于今后往科研方向发展的学生有着很好的辅助作用.本文结合目前高中化学实验教学的现状，来简要论述在高中的化学教学中开展有效的实验教学.

高中化学；实验教学；现状分析；教学策略

随着新的教学理念和标准的推陈出新，我们可以发现化学的实验教学地位，得到很大的提升.尤其是在如今新课标的化学实验教学要求中，化学实验除了能够提高学生的实践操作能力和应用能力以外，已经逐渐演变成为一个科学的教学方法，作为一个让学生能够不断去探究发现新知识、从而提升自我的学习形式.因此，教师势必要改变传统的教学模式以及结构，不断的改进自己原先的教学设计方案，这样才能达到新课标的教学要求.

在如今的高中化学实验教学中，大部分的高中化学教师为了迎合应试教育的要求，在本应该由学生独立……