文华留智

给我一双翅膀吧
——访我省某地区农村幼儿园的三位合同制幼儿教师

文华留智

目前我省农村的幼儿教师近一半为合同制，身处相对来说比较艰苦的环境，她们的工作状态、心理需求如何？笔者通过对三位老师的访谈感受到了她们的乐观、热情、积极上进，期盼着能有一个更大的舞台，能在更广阔的天地里自由翱翔。

渴望 追求 飞翔 舞台

笔者是我省县级市城区幼儿园的一名园长，到过三十多所农村幼儿园听课、督导、帮扶，曾在边远乡镇支教过一年，在与农村幼儿园的教师的交流中深深体会到她们在农村幼儿园工作、生活的酸甜苦辣，体会到了那种“虽不能至，心向往之”的热切情怀。

以下是3则访谈录：

一、A老师的“雄心”

A老师，48岁，农村幼儿园工作25年。

我在这所幼儿园工作25年了吧，这个村庄的人都认识我，我的老公是这个村的，一结婚我就到了这个幼儿园。孩子们很好玩的，这些小家伙喜欢我，我刚工作时他们叫我阿姨，现在都叫我奶奶了。

（A老师说到这儿，笑了起来，黝黑的皮肤可以看出她平时经常从事田间劳动，眼角布满的皱纹可以看出她是个爱笑的人。）

我的老公做小生意，挣的钱比我多，儿子很优秀，刚刚考上了公务员，真开心。我家里有几亩田，你看，我的皮肤都晒黑了。（她又笑，眼角的皱纹像盛开的菊花）。

二十几年前，我到城里幼儿园去参观过十来次吧，你们那儿条件太好了，看孩子们穿的衣服就好羡慕，我刚工作那会儿，我们幼儿园的孩子太穷了，我总是从家中带东西给他们，有的时候还给他们买衣服，不过买得不多，那时候我家也不太有钱。……