张淑琴

【关键词】 单亲家庭；孩子；教育；呵护；理解；沟通；鼓励

【中图分类号】 G610 【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463（2016）24—0048—01

在我们的教育对象中，有一个特殊的群体——单亲家庭子女。在他们当中，有的是父母离异、有的是父母双亡，其主要由他们的爷爷奶奶抚养照顾。由于家庭的破裂，使他们的生活环境发生了巨变，心灵遭受了沉重的打击，从小就饱受家庭动荡所带来的磨难，形成了心理上的残缺。很多单亲家庭孩子无法面对现实，无法走出阴影，从而导致各种不良心理的产生，造成心理偏差。而如何通过教育，帮助单亲家庭的孩子更好地面对因家庭变故带来的伤害，调整他们的心态，使其尽快达到平衡，促进他们身心健康的发展，是所有教育工作者都应该思考的课题。下面，笔者结合工作实践谈几点自己的看法。

一、多一点关心呵护，让他们体验安全幸福

当我第一次了解到班上单亲家庭孩子的情况后，就下定决心，一定要改变他，用爱心融化他心灵的创伤。把他们当成自己的孩子，只要一有时间，就用自己的真诚和爱心去感染他。当他在学习生活中犯错误的时候，我总是耐心地教导，给予他的不是更多的批评，而是更多的关心和教育。父母之爱是伟大的、无私的、圣洁的。一只小鸡卧在母鸡的翅膀下尚且感到安全，幼儿在父母的怀抱中更感到是一種幸福。对于父母之爱不完全的幼儿，教师应多走近他们，多一次抚摸，多一个暗示，多一个眼神，多一次牵手，让这些孩子感到愉悦，感到幸福，感到关爱。……