李颖

本文对高校家庭经济困难学生的思想现状进行了分析，提出了解决问题的对策。

【关键词】高校；家庭经济；困难学生；思想现状；教育对策

教育部财务司曾经针对家庭经济困难学生做过一项统计，数据显示，目前在我国一般高等学校中，经济困难学生人数约占占在校生总数的15%-30%，特困生人数约200万人，占在校生总数的8%-15%，尤其是在医学院校和师范院校这种情况更为突出。家庭经济困难学生本来就承受了巨大的经济压力，经济压力会伴随而来学习压力和精神压力，在思想方面普遍存在着许多令人担忧的问题。

1 高校家庭经济困难学生思想现状分析

1.1 自立、自强意识亟待加强。

当前，我国关于家庭经济困难学生的帮扶已经形成了一套详尽的体系。这套体系在对学生进行帮扶的同时，也引发了其中一部分学生对帮扶产生依赖。具体表现就是，对学校发放的补助寄予了过高的期望，甚至把把解决经济困难的期望寄托在学校发放的补助上。甚至有些来自欠发达地区的家庭经济困难学生和家长会理所当然的认为孩子上了大学，学校就有责任解决他们的困难。近年来，国家对高校家庭经济困难学生的资助的力度更大了，社会各类型教育奖助学基金也更立体丰富，这一方面更好的解决了家庭经济困难学生的帮扶问题；另一方面也致使部分学生产生了“等、靠、要”的思想，心安理得接受资助；还有极个别学生由于受助较多，增加了其虚荣心，消费奢侈，互相攀比。……