王富君

摘要：著名教育家陶行知说过：“人格教育端耐六岁以前之培养。凡人生之态度、习惯、倾向，皆可在幼稚时代立一适当基础。”少年儿童时期是培养良好习惯的关键时期，抓住了这一黄金时期，孩子的发展就能收到事半功倍的效果。培养阅读的好习惯也应该就此开始。对于儿童的精神发展而言，提供美好的母语的营养，用琅琅书声为他们构筑一个温馨、实在的成长环境，既是强健儿童的骨骼，也是丰满他们的血肉，既是给他们打造坚固的船体，也是为他们扬起漂亮的风帆。

关键词：习惯；阅读兴趣；互动

【中图分类号】G623.2

一、精选丰富的阅读材料，激发儿童阅读兴趣

让孩子感受到读书的快乐，才能更好地激发孩子的兴趣和读书的热情，所以阅读的材料一定要和儿童的生活、儿童趣味密切相关。最初的阅读，一定要是“有我的阅读”。这样的阅读，是对于儿童的呵护，也是对生命的尊重。对于儿童来说，比起背了多少，背了多深更重要的，是他们这样做的时候是否快乐，是否因此更爱自己，更爱这个世界。

我教过一个孩子，他的母亲自己没念多少书，就把希望寄托在孩子身上。她觉得孩子上学了，应该以学习为主，应该看与学习有帮助的书，如日记、作文，名著甚至还有伟人的故事，给孩子买了不少。但孩子自己不愿意读，对文字就是没有兴趣。后来母亲改变了策略，她听我的建议，陪着孩子观察蚂蚁，逛动物园，还特地给孩子买了动植物方面的图书，孩子看到这样的书，眼前一亮，开始了自我阅读。……