关于我国农村小学英语教学生活化中的困境分析及解决路径探讨
2017-04-08陶敏
课程教育研究·新教师教学 2016年4期
关键词:创新发展
陶敏
摘 要:在小学英语教学的全面拓展中,农村教育问题受到了社会各界的关注。农村学校英语事业的发展成为制约全社会教育发展的重要部分。本文针对我国农村小学英语教学生活化中的困境分析及解决路径探讨,供同行业工作者们借鉴参考。
关键词:农村小学英语 教学生活化 创新发展
【中图分类号】G623.31
在小学英语教学的全面拓展中,农村教育问题受到了社会各界的关注。我国是一个农村人口占据大多数人口的国家,对农村小学教学效果的提升成为摆在广大教育工作者中的一项难题。
一、教学生活化在农村小学中的发展问题
随着时代的发展,农村小学英语教学已经有了一定的发展,但是从总体上仍然呈现出教学师资力量底下、教育经费缺乏、教学水平提升缓慢等问题。这些都成为严重制约农村教育的发展问题。而在小学英语的教学过程中,“生活化”的教学方式对小学生来说存在一定的难题,具体分析如下。
(1)教学生活化中的环境问题
众所周知,农村学校英语事业的发展已经成为制约全社会教育发展的重要部分。知识来源于生活,这一思想跟今天小学英语的教学理念不谋而合。但是,在农村小学英语教学生活化的发展过程中,英语生活化教学环境一直是困扰广大教学工作者的重要问题。
这里的生活化教学环境除了国家政策,还包括教育教学环境。一方面,从国家政策的角度上讲,农村小学所处的地位偏僻、教学资源缺乏。……
登录APP查看全文
