曾路

【摘 要】新课程标准下追求高效的小学语文教学，从老师自身转变观念开始，要求以学生为中心展示教学，制定科学的教学目标，运用科学的教学方式，从培养学生的各种学习能力，切实提高教学效率。

【关键词】语文；高效；能力

小学语文新课程标准要求教学中要注重学生的主体地位，注重对学生的学习兴趣激发，培养他们自主学习的习惯，要求老师要为学生的学习创设良好的学习环境，进行因材施教的教学，对学生的学习方法进行有效的指导，让他们形成自己的学习方式，把让课堂成为有效教学的主阵地。

一、改变教师的思想观念

有高素质的老师才能有高质量的教育，才能有高质量的课堂，才能教出高素质的学生。但是在新课程标准的实施过程中，还有的老师没有认真学习新课程标准的精神，对其理念没有完全理解，所以在教学中出现了一些偏差。所以，为了在新课程标准实施中产生高效的教学，老师一定要端正态度，认真学习新课程标准，对教学方法进行大胆的改革与尝试，不断积累经验，与学生一道把小学语文学习质量提高起来。

二、合理的教学目标

一节有效的语文课堂教学要有明确的教学任务，学生要有明确的学习目标与探究任务，只有这样，本节课才能按照教学目标一步步地实施。老师要从学生的学习需要出发，关注学生的学习情况，根据学习内容与学生的实际制定的目标才能更为合理。我在六年级的教学时，根据六年级学生的年龄特点，结合教材制定了如下的教学目标第一，在深刻理解课文内容的基础上，学会有感情的朗读本课文。……