林宏 周传璘 雷丽 马洪华

摘要：目前，传感器原理课程实践教学中验证性实验的比例过高，对于学生动手能力的锻炼严重不足，不能满足当今时代的发展要求。通过提高综合设计性实验比重；压缩理论课时，增加实践课时；以及开设课程设计等对传统实验教学内容进行完善和补充，同时还需要采用开放式教学、项目式教学、借助辅助实验教学平台等新方式转变传统传感器原理课程的实验教学方法，大力提高学生的实际动手能力，满足当今高校学生实践学习的迫切需求。

关键词：教学改革 实践教学 传感器原理 学习需求

目前，传统的《传感器原理》实验课程中验证性实验的比例过高，几乎达到80%甚至更高，对于锻炼学生思维能力、创新能力和动手能力存在严重的不足，不能够满足当今高校学生实践学习的迫切需求。同时，由于很多地方性高校逐渐向工科型、应用型转变，以及当今社会对工程技术型人才的迫切需求，使得实验课程教学形式和教学内容也要相应发生很大的转变，需要大大提高实践课时比重，转变传统的实验教学方法，重视学生动手能力和创新能力的培养，因此迫切需要对传统的《传感器原理》课程实践教学进行改革和探索。

一、实践教学中出现的问题

1.验证性实验的比例过高

高校中部分专业将《传感器原理》课程列为必修课程，相应的实践教学一般开设10个左右的实验项目，而部分专业将《传感器原理》课程列为选修课程，相应只开设5个左右的实验项目。……