龚素香

摘要：自然拼读法（phonics）在小学英语教学中得以应用以来，受到了广大小学英语教师和学生的关注，自然拼读法是让学生摆脱音标束缚的简便、科学拼读方法，借助自然拼读法引导小学生走进英语世界大门，有助于小学生英语学习信心的建立。

关键词：自然拼读；小学英语；课堂教学；教学现状；教学策略

G623.31

英语阅读入门教学是以语音意识、字母辨识、拼读规律的教学为主，学生的阅读能力与其语音意识，字母辨识，拼读能力是息息相关的。随着我国教育事业的快速发展，小学英语教学的内容与方法越发科学。在小学英语阅读入门教学中应用自然拼读法，让小学生掌握正确的英语语言拼读方法，培养小学生的语音意识，建立音形对应关系，帮助小学生英语阅读入门，有利于小学生英语能力的全面提高。

一、学习字母发音，促进小学英语阅读入门

字母发音学习，是自然拼读学习的前提，也是自然拼读学习的第一步。英语字母共有26个，每一个字母都有其单独发音。在小学英语阅读入门阶段引入自然拼读内容，需要教师引导学生牢固掌握26个字母的发音。通过学生与字母的充分互动，让学生熟知每一个字母的发音，并能够准确发音，有利于学生英语阅读流畅度的提高。

首先，教师可以利用自然拼读操活动组织学生学习各个字母的发音。教师可以将字母音教学与朗朗上口的短句或者小故事结合在一起，用简单的内容引导学生学习26个字母音，使学生成为自然拼读的积极学习者。……