陈峰

【内容摘要】在初中化学课堂教学中，如何培养学生的自主学习能力，成为教育者需要重点思考的问题。本文立足于初中化学课堂教学现状，主要分析了培养学生自主学习能力的几点策略。

【关键词】自主学习 初中化学 课堂教学 教学策略

在初中教学阶段，学生初次接触到化学这门学科，教师在教学过程中采用“照本宣科”的方式对学生进行教学，学生在学习时只会感觉到化学的枯燥无味，不利于学生对化学知识的学习。教师在教学过程中要培养学生的自主学习能力，改变初中化学的教学方法。

一、学生自主学习能力在初中化学学习中的重要性

1.改变传统教学方法

在传统的初中化学教学过程中，教师通过简单的“你听我讲”的教学方式，将化学课本中的教学内容通过口头复述的方式机械地介绍给学生，学生在整个教学过程中只能被动地接受教师所讲授的知识。在这种教学方式下，学生只会感受到化学学习带来的压迫感，不能从化学学习中收获到快乐，学习的主动性自然就不强。教师要积极激发学生学习的热情，提高初中化学教学实效。

2.提高学生的学习积极性

在过去的初中化学教学中，教师对于教学方法的思考较少，仅仅将教学的目光局限于课本知识的教学上，不能针对学生的性格特点制定合理的教学方法，所以在教学的过程中很难与学生产生互动，与学生之间缺少一种良好的互动机制，化学教学效率低下。……