普通高中德育路径选择
2017-03-31孙全卫
学周刊·上旬刊 2017年11期
孙全卫
摘 要:素质教育以及新课程的推行使得德育教育开始被重视起来,同时也在各个学科中进行了有效的渗透。高中数学是高中阶段的重要组成部分,因此在高中数学中渗透德育教育尤为必要。
关键词:高中;德育教育;路径;数学教学
中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2017)11-0031-02
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.11.018
当前德育教育在素质教育中的重要性已经成为了各个阶段教育的共识。在素质教育下,学生的全面发展成为了未来人才培养的主要趋势,而德育教育作为对人才思想品德、道德素质的培养方式,也开始被逐渐地重视起来。高中学生即将步入高校进行深造或者融入社会,所以在高中阶段加强对学生的德育教育尤为重要。高中数学是最基本也是最重要的学科之一,在高中数学中渗透德育教学无论是对学生数学能力的培养还是对素质教育的深化都具有非常重要的意义。
一、转变教学理念,加强德育教育
教学理念是教学开展的主要指导,决定了教学的内容和模式,对教师的教学以及学生的学习都有重要的影响。教师只有树立科学的教学理念才能够主动地从教材中挖掘能够体现出德育教育的内容,进而在传播知识的过程中,将德育教育渗透到学生的头脑中,实现对学生的全面教育。同时,教师在德育教育的渗透中还需要从客观、全面的角度进行考虑,这样才能够使学生学会辩证地看待问题。比如在学习数学的发展历史这部分内容时,很多……
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