殷学功

【摘 要】自二十一世纪以来，现代化教育受到应试教育的影响，小学语文作文成为了语文教学中至关重要的一部分，也是小学语文教学的难点所在。随着新课程教育的改革发展，当前小学语文作文教学不仅要培养小学生的语文习作能力，加强对生活的思考和感悟，而且要培养学生的逻辑思维能力，培养学生的写作兴趣。在小学语文作文教学中，“口述作文法”是一种非常有效的教学方法，能够大幅度降低语文写作难度，对于学生的写作兴趣培养起到了积极作用，让学生在口述作文教学中不断提高口语交际能力和逻辑思维能力。本文首先从小学语文教学的现状为出发点，深入探讨了“口述作文法”在小学语文作文教学中的应用。

【关键词】小学语文 作文 教学 口述作文法

【中图分类号】G4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）34-0217-01

语文知识技能伴随着人们的一生，也是人们生活中必不可少的实践技能。随着应试教育的改革发展，语文作文在小学语文教学中占据着至关重要的地位，也是语文教学中的难点，语文写作教学主要包含了阅读、交际沟通和语言组织能力的培养，这也是语文作文教学的主要内容。但是在传统小学语文教学中，学生的写作水平很难提升，语文作文在应试考试中占据着较大比例的分数，只有提高学生的语文写作水平，才能从整体上提升语文学习成绩。因此，本文就传统语文教学现状进行分析，并探讨了“口述作文法”在小学语文作文教学中的应用。……