探究当前初中英语优质课堂教学的开展
2017-03-31孙利利
校园英语·下旬 2016年12期
孙利利
【摘要】新时期,随着社会的高速发展,教学改革的不断深入,初中阶段英语教学逐渐受到人们的重视。初中的英语教学已经具备一定的系统和深度,初中英语的学习较小学的英语启蒙有一定的难度,并且初中英语的学习是为高中的高难度学习奠定基础的,对于初中生来说,初中英语的学习必须扎扎实实,领悟到学习英语的窍门与方法,我们教师一定要转变教学思路、创造良好的课堂氛围,提高英语课堂的质量。
【关键词】初中 英语 教学思路 课堂 质量
众所周知,英语是基础教育中的主要科目,又是专业性很强的学科,英语更是连接世界的桥梁。在当今时代,社会信息化、经济全球化已成为形势,这一形势将世界一体化,也拉近了全世界人们的距离,全世界人们通过英语进行交流、合作,所以当前的人才需求是拥有高等英语水平的人才。因此,为了顺应代金时代的需求,我们教师要转变教学思路,提高英语课堂的质量,培养学生学习英语的兴趣,提高英语课堂的质量,激发学生学习英语积极性。然而,目前多数课堂教学都存在着不和谐的表象,课堂气氛冷淡、死气沉沉等,知识的传递、智力和情感、态度等各种教学目标都难以完成,因此构建和谐的教学课堂是重中之重。基于此,作为当下初中英语教育工作者,经过多年的教学,以及参阅大量的文献,对于新时期初中英语优质教学有效开展有着深刻的认识,在此表述,供同仁参考指正。……
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