蒙小雪

【摘 要】 随着我国教育教学工作的不断发展，在教学中，教师更加注重采用科学的教学方法培养学生的学习能力，提高学生的学习水平，促进学生进一步的发展。因此，本文重点探讨了在小学语文教学中，教师采用怎样的教学方法促进学生的进步。希望通过本文的探讨，能够为相关方面的研究提供理论性的参考。

【关键词】 小学语文；教学方法；教学内容；教学工具

【中图分类号】 G624.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 2095-3089（2016）36-0-01

前言：

本文主要对如下几种教学方法进行具体的分析和探讨。一是，教师与学生之间应该建立起融洽的师生关系。二是，教师应该加强与学生进行良好的互动，提高学生的学习兴趣。三是，加强对学生学习方法的指导。四是，教师应该进行鼓励教学，提高学生学习的自信心。五是，丰富教学内容。六是，教师应该充分的运用现代化的教学工具进行教学。教师通过对上述几种教学方法的有效实施，促进学生进一步的发展。

1、建立融洽的师生关系

在小学语文课堂教学中，教师通过与学生共同的完成学习的任务，进行友好的互动，建立融洽的师生关系，提高课堂教学的效率[1]。例如在学习生字的时候，教师应该与学生共同的学习这个字，让学生有一种亲切感，教师可以说，谁来考一考老师，这个字怎么写，老师要是写对了就考考你，看你会不会，通过共同学习的方式，能够与学生建立融洽的师生关系，学生通过与教师的互动，能够加深对于知识的印象，有利于掌握更多的知识，进而提高小学语文的课堂效率，学生能够全面的掌握课堂上学习的知识。……