左曲美

【摘 要】语文是一门基础课，在高职院校开设语文课也是非常必要的。笔者结合教学实践，对高中院校开设语文课的意义，语文教学现状及改革对策等进行了探究，提出了突破高职语文教学改革难点的具体措施。

【关键词】高职院校 意义 现状 措施

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）34-0032-01

语文是一门基础性的课程，在高职院校开设语文课也是非常必要的。中国高职院校大学语文是高职学生人文素质教育的重要课程，它的教育教学质量关系到高职院校大学生的全面发展，高职院校开设大学语文有利于培养高职学生的实际操作和应用能力。

高职院校的学生与本科院校的学生相比，其语文基础要差一些，写作能力有待提高。所以大学语文在培养高职院校学生的人文素养方面发挥重要的作用。本文中，作者结合教学实践，谈谈自己对高职院校语文课开设的认识。

一、高职院校开设大学语文的意义

2006年9月，中共中央办公厅和国务院办公厅印发了《国家“十一五时期文化发展规划纲要”》，纲要中明确提出：“我国高等院校要创造条件，面向全体大学生开设中国语文课。”2007年3月12日，教育部高教司下发了《关于转发高等学校大学语文教学改革研讨会纪要的通知》，通知确立了大学语文为必修课，明确了课程的性质、功能和目的。可见，高职院校开设大学语文课程顺应了新时期教育发展形势，为大学生的个人成长和社会进步奠定良好的基础环境。……