李春蕊

【摘 要】外国文学作品作为高中语文课堂中的一个独特又无法割舍的重要部分存在于学生的书本当中，学习外国作品是一个循序渐进、水滴石穿的缓慢过程，只有在认知上、学习态度上真正转变，并与教师积极配合，高中生外国文学作品教学中存在的问题才能得到有效解决。让每一个学生都学好外国文学作品，不但是教育事业发展的重要环节，也是每一位人民教师光荣而自豪的使命。

【关键词】高中语文 外国文学作品 教学 现状 策略

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）34-0022-02

高中语文教学既要立足于民族文学，培养学生的中国文学素养；也要放眼世界，着眼未来，培养学生理解外国文化的能力。外国文学作为各国文化的代表，存在于高中语文课本中，无论是对于学生综合素质的培养还是文学修养的提高，都具有举足轻重的作用。但是基于我国社会背景以及教育体制与特点，长期以来，受应试教育、教师素养等诸多因素的影响，外国文学在高中语文教学中常常被轻视，甚至被忽视。可以说，高中语文外国文学教学中存在着一些亟待解决的问题。

一、高中语文外国文学教学现状分析

教材中的外国文学部分地位在不断降低。我国高中语文教学主要以培养学生的民族文学修养为主，培养外国文学修养为辅。外国文学作品是我国高中语文教学内容的组成部分之一，是培养学生人文素质的重要途径。但是从目前教学实践来看，受多种因素的影响，我国高中语文教学中外国文学教学存在许多问题，具体有以下几个方面。……