唐睿

【摘 要】 随着市场经济的不断发展，有效带动了各个行业的迅速发展，而作为培养应用型人才的高职院校在其中发挥着至关重要的功用，担负着为社会输送高级应用型人才的重任。特别是近年来，随着市场国际化程度的加深，医用电子相关行业崛起速度可见一斑，但是现今高职院校培养出的人才却难以胜任岗位需求。因此，高职院校为了培养出与市场能力需求相对应的人才，必须对现今医用电子仪器原理与维护课程进行深度调整。医用电子仪器原理与维护课程作为一门专业课程，具有较强的理论性和实践性，对课程教学方法有着较高的要求。本文主要从高职院校医用电子仪器原理与维护课程教学现状出发，并在此基础上简要提出了其相应课程体系的发展对策。

【关键词】 医用电子仪器；高职院校；课程教学

【中图分类号】 G642.20 【文献标识码】 A 【文章编号】 2095-3089（2016）36-00-01

1 引言

随着国内医疗改革的进一步深入，医院对引进医用电子仪器的投入力度也是前所未有的，要想确保医电仪器能够可靠运行，必须有强大的医电仪器生产、维护人才作为依靠，正是在这样的历史背景下，有效带动了医电仪器相关行业的兴起，也直接刺激了当今高职教育对于医电仪器相关人才的培养力度。高职教育是我国教育事业的重要组成部分，是培养专业型人才的重要途径。而医用电子仪器原理与维护课程则是高职院校医学器械专业的一门重要课程，该学科的实践性极强，对提高学生专业基础以及实践技能有着重要的促进作用。……