摘 要 公共选修课是是本科人才培养的重要组成部分，有助于提升学生综合素质。地方应用型本科院校公共选修课教学与管理中存在课程设置不合理、教学质量不高、学生重视不够、师资力量薄弱等问题。面对这些问题，地方应用型本科院校应全面加强公共选修课建设，规范公共选修课过程管理，全面提高公共选修课的教学质量，有效提升学生综合素质。

关键词 公共选修课 问题 对策

中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2016.12.040

Abstract Public elective course is an important part of undergraduate talents training， and it is helpful to improve the comprehensive quality of students. In the teaching and management of public elective courses in local application oriented universities， there are problems such as unreasonable curriculum setting， low teaching quality， insufficient attention of students and weak teachers' strength. Faced with these problems， Local Application-oriented Institutions should strengthen the construction of public elective courses， public elective course management standard， improve the teaching quality of public elective courses， improve students' comprehensive quality.

Keywords public elective courses； problem； countermeasures

公共选修课是按照学校人才培养目标与培养规格要求，依据学科专业发展需要，为拓展学生知识面、提高学生综合素质而开设的选修课程，是课程体系中的重要组成部分与必备环节，具有跨专业、跨学科、跨年级的特点。①公共选修课虽然已在地方应用型本科高校开设了20多年，积累了丰富的教学与管理工作经验，但也存在一些亟待解决的问题。针对这些问题，地方应用型本科院校应加强公共选修课建设，进一步规范公共选修课的过程管理，健全教学质量监控体系，提高公共选修课的教学质量，有效提升学生综合素质。

1 公共选修课教学存在的主要问题

（1）思想认识不到位。地方应用型本科院校对公共选修课在高校人才培养中的作用认识不到位，对公共选修课缺少系统论证和研究，对于开设课程类型、课程培养目标、课程教学内容等方面缺少共识。部分教师思想上不重视公共选修课，片面认为对公共选修课可有可无，他们认为公共选修课仅仅是为学生补充一些非必要的课外知识，不会像专业课那样投入过多的精力，备课不充分，不及时更新教学内容，教学方法以简单的课堂说教为主，引不起学生的学习兴趣。……