张冰　任小勇　胡国武

【摘 要】随着国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》的发布，中国现代职业教育迎来了发展的春天。高职教师也迎来新的机遇与挑战。高职教师在新的形势下，应该具有怎样的素质才能更好地发展职业教育，是每个高职教师应该思考的问题。

【关键词】高职教师 综合素质 内涵

最近几年，高等职业学校不管是在规模上还是质量上都得到了快速的发展和提高。在国家政策的支持下，高等职业教育步入了发展的快车道。高职教育的发展离不开高职教师的发展，新的形势也对教师队伍的整体综合素质提出了新的挑战。高职教师的素质内涵主要体现在思想道德素质、教学能力、专业素质、思辨能力、创新能力、教育教学的研究能力和良好的心理、身体素质等，除此之外，还需要拥有专业理论与实践相结合的教学能力。

一、高职教师的综合素质

（一）思想道德素质

教师的思想道德素质体现的是教师的人格等道德因素。教师的道德水平高，会给学生良好的影响。教师的思想乐观向上，积极进取，热爱祖国、热爱教育事业，就会形成工作中的强大正能量。教师有良好的思想道德素质，才能为学生提供良好的精神动力，使学生树立正确的政治方向，具有崇高的道德和理想，从而提高自身的综合素质。

坚持正确的政治方向要求教师要有清醒的头脑，认清国内外的形势。教师要拥护党的基本路线，用正确的政治思想教育学生，以高度负责任的教学态度影响学生，教师要将这种优秀的思想道德素质体现在日常的教学工作之中。……