熊小凡

【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）33-0071-01

在网上培训学习中，我聆听了各位专家、教授的专题报告，使我对新课改有了更深的认识，也意识到新课改的重要性及其必要性。专家教授们的新理念新视野就像一扇门，为我带来外面广阔天地的灿烂的阳光。根据我校农村的实际情况，本人就小学数学校本教研活动谈谈一点看法

一、校本培训

校本培训是指为了满足学校和教师的发展目标和需求，由学校组织发起，以学校为培训基地、以教师为培训对象，充分利用校内外的培训资源，组织教师在岗研修和学习的开放性培训活动。是在教育行政部门和培训机构的规划和指导下，衔接培训机构的集中培训和教师自学并整合各科培训资源的一种以中小学幼儿园为中心，以校长为第一责任人的开放的教师在职培训活动。

1.培训内容

“校本”关注的是学校管理者及教师们日常遇到和亟待解决的实际问题，校本培训应以问题为中心，研究教育教学思想、教育理论、课程结构、课程标准、教材体系、教学方法、教学手段方法、考试方法、教学评价等。把相关内容落实到校本培训例会中，确保校本培训例会有具体内容，有详细记录，有实际效果。可以集体活动亦可分科进行。活动内容可以是针对小学数学教育教学中遇见的实际问题，大家畅所欲言、专题讨论，或通过音像资料、报刊杂志让教师学习先进的教育理念和教学方法，或相关学科集体研究教材教法，进行集体备课。……