李智荣

摘 要：网络信息技术日渐发展，使得人们的认知理念不断发生变化，传统教学理念以及传统教学方式已经无法满足实际的教学需求，这就需要结合现代化信息技术发展特点来完成实际教学任务，可利用混合式教学模式来提升中学课堂教学有效性。对混合式教学模式在中学英语课堂重要性作了分析，提出了混合式教学模式在中学英语课堂应用对策，为提升中学英语课堂教学有效性打下良好的基础。

关键词：混合式教学模式；中学英语；重要性；应用；对策

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）04-0024-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.04.013

一、 前言

现代化教育手段的日渐普及，使得混合式教学已经广泛应用于实际教学中。所谓混合，实际上属于结合式学习，也就是实现多种学习方式的有效结合，实现多媒体教学与传统教学的有效结合，辅助性教育与单一性教学相结合，合作学习与自主学习相结合。信息化教育的日渐发展，使得信息技术发展速度不断加快，对学生学习以及生活具有非常重要的意义。人们理性化日渐发展，使得在线学习资源日渐丰富，有利于提升多媒体教学资源的便捷性，提升交流以及互动的有效性，但是多媒体教学方式却无法取代传统课堂教学，如果没有教师的引导，实际的教学效果并不是非常理想的。互联网信息技术以及在线学习日渐发展，使得混合式学习教育呈现出巨大发展优势，多媒体教学方式能够有效弥补传统教学存在的问题，通过现代化教育方式与传统教育方式有效结合，构建混合式教学方式，能有效提高教学的效率。……